每天1节体育课，每天校内锻炼不少于2小时，每学年举办“三大球”等体艺竞赛活动……春季开学，市教育局发布《关于全面加强中小学生全员文体活动的通知》（以下简称《通知》），一个月来，各校展开了丰富多彩的文体活动。

为有效改变学校文体活动重少数轻多数、重竞技轻普及、重应试轻养成倾向，《通知》明确，要保障中小学生每天校内锻炼时间不少于2小时，义务教育阶段每天开设1节体育课，上午大课间活动时间不少于30分钟且必须保障一定运动量，原则保证15分钟课间时长。按照“一生双爱好，爱好伴一生”要求，从小学一年级开始培养每名学生各两门以上体艺爱好，做到小学兴趣培养、初中熟练掌握、高中专项发展。各校根据实际制定学校体艺发展特色项目，逐步形成学校体艺特色。学校每学年举办一次体育节和艺术节，市、县教育行政部门每学年举办大课间展示、田径、“三大球”（足球、篮球、排球）、乒乓球、羽毛球、啦啦操、文艺汇演、“三独”（独唱、独奏、独舞）、书法绘画摄影、建制班合唱等体艺竞赛活动，创造条件举办游泳、武术、跳绳、跆拳道、健美操等其他项目比赛活动，做到“应赛尽赛、应参尽参，以赛提质、以赛铸品”。

目前，我市各县市区正全力推进“全员文体”活动。石门县形成了从幼儿园到高中阶段的校园足球梯队，已有40所学校获全国青少年校园足球特色学校称号。鼎城区大力推进“五大球”（篮球、足球、排球、乒乓球和羽毛球）运动，并将篮、排球比赛初赛设在农村学校。临澧县运用AI等现代科技手段赋能学校体育。澧县率先制定“全员文体”活动考核细则，全县文体活动规范有序开展。

各校创新开展“全员文体”活动。常德市第六中学构建人人参与文体活动体系，培养激发文艺爱好，师生一同习功夫扇、跳啦啦操、学陶笛；常德芷兰实验学校体育课实行“选科走班”制，孩子们可根据自己的兴趣和特长，选择心仪的体育项目进行深入学习；常德市第三中学作为湖南省“智慧操场”试点校，新建的AI智慧操场被深度应用到魅力大课间和学生体育锻炼中，学校依据后台数据评选出“活力班级”和“运动之星”；武陵区东升小学让传统游戏回归校园，大课间活动时间，师生们滚铁环、踩高跷、跳皮筋、打陀螺，玩得不亦乐乎。

市教育局体卫艺科负责人介绍，教育部门正积极推动中小学校常态化开展文体活动，构建“人人都参与、班班有队伍、周周有比赛、月月有活动、校校有成效、层层抓落实”的长效机制。大家所关注的中考体育成绩权重将逐步提高，到2027年会达到总分的8%以上，同时增加选考项目，完善计分办法，参加教育行政部门体育比赛获奖项的可免考赋分。统筹全市特长招生，探索成绩突出的成建制体艺队伍整体升入上一级优质学校路径。